|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
COMMUNICATION
Subject Librarian:
Curt Friehs,
Business and Communication Librarian |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Purpose of Collection Scope of Coverage Summary Subjects Excluded Related Collections Related Policies Related Evaluations Appendix A Appendix B |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
A. Purpose of Collection Program Information The communication collection primarily supports the curricular and research needs of students and faculty within the Elliott School of Communication. The School presently offers programs leading to a bachelor’s degree in Communication in five concentration areas in addition to an open emphasis degree which is tailored to the students needs under the guidance of the School. A Masters of Arts in Communication may be earned by students in the Elliott School or by students focusing on Theatre/Drama, and may be completed employing either a thesis or a non-thesis option. A Certificate in Applied Communication, requiring eighteen hours of course work, is also offered by the School for professionals interested in improving their understanding of the various aspects of communication. The collection may most easily be considered through an understanding of the five undergraduate concentration areas: Strategic Communication.
Broadcast Journalism.
Electronic Media.
Integrated Marketing Communications.
Print Journalism.
Collection Description The communications collection currently includes roughly 5,000 monographic and serial volumes. The Libraries subscribes to thirty-four communications journals, and has holdings in an additional forty titles. The reference collection is relatively small, composed of less than fifty volumes. Indexes to the journal literature makes up the most significant portion of the reference collection. ComIndex, an online index to about ninety titles specific to communication, is limited as it does not contain abstracts or provide indexing through a controlled vocabulary. Indexes useful in communication research also include the education database ERIC for research in communication theory, and the business databases ABI/INFORM for theoretical articles on organizational communication and marketing, and Business and Company Resource Center for articles dealing with specific marketing campaigns. The database LEXIS Academic includes the full text of major newspapers published in the United States but unfortunately does not provide the layout. LEXIS Academic also provides transcripts from most television news programs. Anticipated Trends Increasing globalization’s effect on the media is perhaps the major trend which will effect the content focus of collection development in communication in the future. An increased attention will be given to international media and the media in a greater number of nations in the collection. The trend toward electronic media and away from print media will also greatly impact the character of works collected. And as is true of all social science disciplines, the continuing importance of interdisciplinary approaches to communication research will result in the purchasing of material which does not fall strictly into the communication collection’s parameters. B. Scope of Coverage
C. Summary of Subjects Collected and Collecting Levels (See Appendix A and Appendix B for Details) D. Subjects Excluded No subjects will be specifically excluded from the communications collection. E. Related Collections and Cooperative Efforts Research in communication may be facilitated through the use of statistical data files available from the Inter-university Consortium for Political and Social Research (ICPSR). These files are available for direct downloading through the Libraries’ Home Page. F. Related Collection Development Policies The collection development policies in Marketing and Theatre will be of special interest to users of this policy. G. Related Collection Evaluations - none
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
APPENDIX A – SPECIFIC SUBJECTS COLLECTED (with Collecting Levels)
APPENDIX B—Explanation of Collecting Levels and Codes
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|